상상한 모습 vs 실제 내모습
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ハハハハハハハハ ハハハハハハ ハハハハ ハハハハハハ 殴らないで ハハハハハハ ハハハハハハ
하하하하하하하하 하하하하하하 하하하하 하하하하하하 때리지마 하하하하하하 하하하하하하
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高級バレエを学ぶ二人の受講生入場
고품격 발레를 배울 두 명의 수강생 입장
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ハハハハハハ さあ、今日は先ほどお話しした通りバレエを学んでみますが、バレエはご存知ですか？
하하하하하하 자 오늘은 저희 방금 말씀드린대로 발레를 배워볼건데요 발레 좀 아세요?
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レッドさん？ルルさん？実は同じグループのアイナ姉に30分ほど教わったことがあります。
레드씨? 르르 씨? 원래 저는 이제 같은 그룹의 아인애 언니한테 한 뭐 30분 정도 배운 적이 있다.
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私の場合は小学生の頃にバレエを直接習ったことがあるんですが、こんなことをやっていたんですよ。
저 같은 경우는 초등학생 시절 발레를 직접 배워 본 뭐 약간 이런 거 막 이런 걸 이런 걸 했었다는 어때요?
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今日は私たち二人ではこれを学ぶことができないので、先生をお招きしました。
오늘 저희 둘이서 하면은 이거를 배울 수가 없다 보니까 선생님을 모셨는데요.
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さあ、それでは先生にお会いしましょう。先生、いらっしゃい！こんにちは。
자 그러면 선생님 한번 뵙도록 하겠습니다. 선생님 모세요! 안녕하세요.
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今日はバレエを教えるバレエ講師です。
오늘 발레를 가르칠 발레강사입니다.
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少しバレエを実際にやる本当の一般人ですね。
약간 발레를 직접 하시는 진짜 일반인이죠.
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どうやってオファーしたかというと、マネージャーが足で飛んでいる間に言ってもいいのかな？
어떻게 섭외했냐는데 이거 매니저님이 발로 띈 사이에 말해줘도 되나?
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マネージャーが直接足で飛ばして、こんな放送をやってみたいと思っているのでしょうか？そうです。足を使って直接来てくれました。
매니저님께서 직접 발로 띄어서 한번 이런 방송 해보실 의향 있으신가요? 이러셨나요? 맞아요. 발품 팔려고 직접 오셨어요.
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学園に。先生が見つからなくて、そうです。マネージャーが直接学園に来て、今日は私たちは先生と呼ぶつもりですが、先生も新しい自我が今日生まれましたよね。
학원으로. 선생님이 안 구해져가지고 맞아요. 매니저님이 직접 학원에 그냥 오늘 저희는 선생님이라 부를 거지만 그래도 선생님께서도 새로운 자아가 오늘 생기셨잖아요.
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これを記念して、視聴者の皆さんが新しい名前を付けてくれることになります。気に入った名前を選んでください。
이거를 기념해서 우리 시청자분들께서 새로운 이름을 지어주실 거예요. 거기서 마음에 드는 이름을 고르시면 됩니다.
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驚いているようですが？アトリナ？リナ先生。レナが多いようですが？
당황해하시는 것 같은데? 아트리나? 리나 선생님. 레나 좀 많은 것 같은데?
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レナにしますか？はい、いいですよ。では、今日はレナ先生と一緒にやる予定です。
레나 로 하시겠어요? 네, 좋아요. 좋습니다. 그럼 오늘 레나쌤과 함께 할 예정인데요.
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本格的に始める前に、私たちのテストのような感じをお見せしますか？私たちが先に？
본격적으로 시작하기 앞서서 저희의 테스트 같은 느낌이죠 보여 드리는 거 우리가 먼저?
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知っているアラベスはどうですか？これ合っていますか？
아는 거 아라베스 어때요 이거 맞아요?
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そうです、こんなことを小学生の時に習ったんですよ。足を広げる動作の名前も覚えていますか？アントワネット？
맞아요 이런 거 초등학생 때 배웠거든요 쑥 다리 벌리는 거 동작 이름도 기억나시나요? 앙뚜어?
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こんなことをやっていたような気がします。それ以外はありません。これの動作の名前は何ですか？これですか？
뭐 이런 거 했던 거 같아요 그거밖에 없어요 이거 동작 이름이 뭐예요? 이거요?
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座って立ち上がってジャンプ、ジャンプ、ジャンプ！お！
앉았다 일어났다 점프 점프 점프! 오!
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今、ストレッチをしてしっかり学べば、また上達できますからね。
이제 스트레칭을 하고 제대로 배우면 또 늘 수 있으니까 그럼요.
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前に足を伸ばして座らなければなりません。先生、これで認めてもらえますか？もう少し下がらなければなりません。
앞으로 다리를 쭉 펴고 앉아야 돼요. 선생님 저 이 정도면 인정인가요? 조금 더 내려가야 돼요.
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こうしてお手伝いしてもいいですか？ルニさんももっと下がらなければなりません。
좀 이렇게 도와드려도 괜찮을까요? 이렇게 루니님도 더 내려가야 돼요.
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これもあって、今は一般的によく知っている足を開くことをやります。
이것도 있고 이제 보통 많이 아는 다리 찢기 이런 거 하거든요.
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前に伸ばすととても痛いです。
앞으로 쭉 너무 아프다
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これくらいなら簡単に少し学んだ気がします。もう汗が出てきました。もう疲れてはいけないのに。
이 정도면 간단하게 좀 배워본 것 같아요 벌써 땀나요 벌써 힘드시면 안 되는데
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さっきアラベスクみたいなものがありましたよね。そういう用語を言っていただければ、この動作はこんな形だと思います。ヒントをあげると、跳ぶことです。
아까 방금 아라베스크 이런 거 있잖아요 그런 용어를 딱 말씀해 주시면 이 동작은 이런 형태일 것 같다 그러면은 힌트를 드리자면 뛰는 거예요
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ヌルさんもやってみますか？誰がより似ていたか？
누르님도 한번 해볼까요? 누가 더 비슷했는지?
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優劣をつけられないんじゃないですか？こんな風に跳ぶんですか？その場跳び？
우열을 가릴 수 없는데 이런 거 아니에요? 이렇게 뛰는 거? 제자리뛰기?
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バレエみたいにこうやってタダダッ！これじゃないですか？そうです！そうです！あ、これですか？
발레같은 거 보면 이렇게 하고 타다닥! 이거 아니야? 맞아요! 맞아요! 아 이거야?
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一番似ていましたよ、出てきた中で私の目にはハードシャが。
제일 비슷했어요 나온 것 중에 나의 눈치 하드샤는
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タがステップという意味で、シャが猫という意味です。フランス語で猫がタダダッと跳ぶでしょ。それを見て作ったので、タド！
타가 스텝이란 뜻이고 샤가 고양이라는 뜻이에요 불어로 고양이가 타다닥 뛰잖아요 그걸 보고 만든 거라서 타드!
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タド！といって柔らかく跳ぶ動作がパデシャです。すごく軽く跳ぶんです。跳ぶとき、私たちが聞こえなかったのかな。
타드! 해서 부드럽게 그렇게 뛰는 동작이 파데샤예요 되게 가볍게 뛴다 뛸 때 그러니까 우리가 못 들었구나
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これを後で応用して、こうやって頭をこうやって回して…ありますよ！やってみますか？
이거 나중에 응용해서 이렇게 머리 이렇게 막 돌아다니... 있어요! 한번 해볼까요?
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こうやって二人が手をつないでやるんですが、私たちはこの状態でパデシャをしてここまで来てみましょうか？
이렇게 두 분이 손을 잡고 할 건데요 우리 이 상태로 파데샤를 해서 여기까지 와 볼까요?
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行きますよ、1、2、3、本当に？笑ってはいけません！オエン？
가볼게요 하나 둘 셋 진짜? 웃으면 안 돼요! 오엔?
4:12
オエン？オエン？シャコクンを使ったの？
오엔? 오엔? 샤코쿵 쓴 거?
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アンテュルシャをやってみてと言っているのですが、みんなアンテュルシャですか？
앙트루샤를 해보재는데 사람들이 앙트루샤에요?
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私も交差することをアンテュルシャと言うんですよ。右足の前に5番のプリエをしてから、左足、右足、こうしますよ。お？
저도 교차하는 걸 앙트루샤라고 하거든요 오른발 앞에 5번 플리에를 했다가 왼발 오른발 이렇게 할 거예요 오?
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今、分かった。足でなくて、すぐに落ちるんじゃないの？
나 이제 알았다 아니 발로 말고 아니 바로 떨어지는데?
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貼る時間がない。普通、私たちはこの動作を授業の最後に32回くらいやって体力を30回でやるんですよ？
붙일 시간이 없어 보통 저희는 이 동작을 수업 마지막에 한 32개 정도 해서 체력을 서른 2번으로 한다고요?
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はい、もう一度やってみますか？16回だけ？いいですね、16回を？
네 한번 계속 해볼까요? 16개만? 좋아요 16개를?
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少し早く続けなければなりません。はい、ゲームキャラクターにスペースを押し続けているような感じです。
조금 빠르게 계속 들여야 해요 네 아니 게임 캐릭터한테 스페이스다 계속 누르는 것 같아
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